教育ICTリサーチ ブログ

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授業で使えるかも:タビガタリ「旅のプレイリスト」→「○○のプレイリスト」

 JR東海ツアーズのサイト「タビガタリ」のなかにある、「旅のプレイリスト」というコンテンツのことを知りました。

この曲を聴くと旅に行きたくなる。旅先でいつもBGMにする曲がある。耳にするだけで旅に出ているような気分になる曲がある。さまざまなジャンルのスペシャリストが選曲した、旅の気分を盛り上げる楽曲たち。

 きっかけは、学芸プロデューサー・橋本麻里「ルーティンのテンポを崩さないためのプレイリスト」をSNSで知ったことでした。
 選曲された楽曲がSpotifyのプレイリストになって載っていて、音楽を聴きながら文章を読むことができます。

tabigatari.jp

 高校生で国語と音楽の合科で「○○のプレイリスト」を作ってみても楽しそうだと思いました。

  1. テーマを「部活のプレイリスト」とか、「気分を変えるプレイリスト」とか、「やる気を出すためのプレイリスト」とか決める。
  2. 選曲する数を、5曲~8曲くらいと決めておく。
  3. 一人ひとりプレイリストを作る。(プレイリストのウィジェットをコピーして配布できるといい)
  4. プレイリストに寄せるライナーノーツを書く。(曲についての思い出でも、選んだ理由でも、「どう曲を聴いてほしいか」という希望でも、いいと思います)

 こんな感じでやってみたらどうでしょうか。みんながどんな選曲をするのか、ライナーノーツにどんな文章を書くのか、興味があります。先生方同士でやってみてもおもしろそうですね。うちのブログでコーナー化してもいいかもしれないですね。

(為田)