教育ICTリサーチ ブログ

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教材で使えるかも:「熊本地震視察動画を、映像ディレクターとして本気で分析する」

 映像ディレクターの牟田高太郎さんのnote「映像で、想いをつなぐ」で、「熊本地震視察動画を、映像ディレクターとして本気で分析する」という記事が書かれていました。
 2026年8月3日に首相官邸がX(旧Twitter)で発信した「熊本地震の視察動画」について、映像ディレクターの目線でこの映像のつくり方について説明してくれています。本文のなかで「一見 記録映像に見えるものの中に実はかなり細かい演出の設計が仕込まれていることがよく分かります」と書かれていて、それを細かく解説してくれています。
 この視察動画についての評価は人それぞれだと思います。その評価は一度脇に置いておいて、プロの目線で語られた「どういうことを意図して、どうやって作られたと思われるのか」ということを知っておくことは意義があるのではないかと思います。

note.com

 また、この翌日には、「視察動画分析に、たくさんの反響をいただいて考えたこと」という記事が書かれています。こちらも併せて読んでほしいです。

note.com

 僕は中学生・高校生には、あらゆるメディアについては、発信者の意図があることと、その意図を実現するためのテクニックがあることを知ってほしいなと思います。
 中学生、高校生は、この首相官邸から発信された動画を見ているでしょうか。見て、どんなことを感じるのでしょうか。この2本のnoteの記事を読んでもらった後で、動画を見た生徒たちと感想を語り合ってみたいと思いました。

(為田)