2018年2月23日に、京都教育大学附属桃山小学校の教育実践研究発表会に参加してきました。テーマは、「主体的に情報を活用しようとする子の育成 ～各教科の学びを深めるメディア・コミュニケーション科～」でした。 堀田龍也先生（東北大学大学院 教授）の講…

2018年2月9日に、富谷市立富谷小学校を訪問し、６年生理科の授業と算数の授業を見学させていただきました。 No.1とNo.2では、理科の授業の中で行われていた、プログラミング教育についてレポートしています。授業設計の中にプログラミングをどう取り込むのか…

為田が開発に参画している、凸版印刷のアダプティブラーニングシステム「やるKey」についてのエントリーです。 2018年2月8日に、山形市立出羽小学校を訪問しました。出羽小学校には、昨年9月に算数のアダプティブラーニングシステム「やるKey」の校内説明会…

2018年2月23日に、京都教育大学附属桃山小学校の教育実践研究発表会に参加してきました。テーマは、「主体的に情報を活用しようとする子の育成 ～各教科の学びを深めるメディア・コミュニケーション科～」でした。 今回は、5年1組の理科の公開授業（長野健吉…

2018年2月23日に、京都教育大学附属桃山小学校の教育実践研究発表会に参加してきました。テーマは、「主体的に情報を活用しようとする子の育成 ～各教科の学びを深めるメディア・コミュニケーション科～」でした。 今回は、1年1組の生活科の公開授業（越知照…

VISAのCM「New Normal」がすごくおもしろいです。www.youtube.com 声で「VISAで」って言うだけで決済がすむという、それだけなんですけど。でも、こうして映像で見せられるということは、イメージがしやすいです。 授業でIoTやプログラミングなどの話の枕に…

2018年2月23日に、京都教育大学附属桃山小学校の教育実践研究発表会に参加してきました。テーマは、「主体的に情報を活用しようとする子の育成 ～各教科の学びを深めるメディア・コミュニケーション科～」でした。 今回は、5年2組のメディア・コミュニケーシ…

最近購入しました、SFCの井庭崇先生＋井庭研究室のLINEスタンプ「まなぶくん コラボレーション編」。 創造的コラボレーションの秘訣をまとめた「コラパタ」（コラボレーション・パターン）のスタンプ。チーム内や友達とのやりとりに使って、自然とよりよいチ…

2018年2月23日に、京都教育大学附属桃山小学校の教育実践研究発表会に参加してきました。テーマは、「主体的に情報を活用しようとする子の育成 ～各教科の学びを深めるメディア・コミュニケーション科～」でした。 メディア・コミュニケーション科は、京都教…

週末、書店で『答えのない道徳の問題 どう解く?』という本を見つけました。2018年度から教科化される道徳の時間に使えるかもしれないと思いました。 目次を見てみると、「せんそう、どう解く？」「いじめ、どう解く？」「ともだち、どう解く？」というような…