2015-04-01から1ヶ月間の記事一覧
山本貴光先生がTBSラジオに出演 こんにちは、研究員の為田です。僕がフェローとして参加しているLudix Labの公開研究会:「「意味ある遊び」を生み出すルールとデザイン」で講師として来ていただいた山本貴光先生が、4月15日にTBSラジオのSession-22にゲスト…
Office Lensが便利 以前、Scannableが便利だ！というエントリーを書いたのですが、その後、メインのノートアプリを、EvernoteからOneNoteに乗り換えました。Surface Pro 3と連動して使うと、印刷イメージの取り込みとか、Excelからスプレッドシートをそのま…
NewsPicksで流れてきたニュースで、非常におもしろいと思った英語学習方法があります。https://uiuru.tumblr.com/post/116704061458uiuru.tumblr.com 文字情報だけでは覚えられないという生徒に、イメージをトリガーにして英単語に興味を持ってもらったり、…
この連載では、これからICTを実践する学校/先生方を想定読者として、「ICTを使って、こんな実践ができますよ」というのを、実践事例の引き出しとしてご紹介していきたいと思っています。端末やシステムの機能ありきでなく、教育手法としてどうなのか？という…
4月21日、国際大学GLOCOM公開コロキウム「子ども1人1台ICT利用のスウェーデン先進事例に学ぶ」に参加してきました。国際大学GLOCOM主幹研究員の豊福先生が司会進行で、スウェーデン・ソレントゥナ市から日本へ視察に来られている4名の方がスピーカーでした（…
「L.A. school district demands iPad refund from Apple」というニュースが、LA Timesに出ています。アメリカのLA教区が、AppleからiPadのrefundを求める、ということで「効果がないことが実証されたとかだろうか？」とニュースを読んでみましたが、そこま…
2月11日（大阪会場）と2月14日（東京会場）に開催されたトッパン教育情報化セミナーのレポートが、凸版印刷のサイトにて公開されました。教育ICTリサーチ 研究員の為田がパネルディスカッションのモデレーターとして参加しました。 2015トッパン教育情報化セ…
この連載では、これからICTを実践する学校/先生方を想定読者として、「ICTを使って、こんな実践ができますよ」というのを、実践事例の引き出しとしてご紹介していきたいと思っています。端末やシステムの機能ありきでなく、教育手法としてどうなのか？という…
平成27年3月26日に開催された、平成26年度「先導的教育システム実証事業」及び「先導的な教育体制構築事業」成果発表会で発表された資料のうち、公開許可が出たものが事務局のページにて公開されています。ictconnect21.jp 全体のトレンドを知るために、統計…
月刊私塾界の塾ニュースのところで、「明光義塾が塾講師の実話に基づく感動的なショートムービーを公開」という記事を読みました。 www.shijyukukai.jp そこで見られるムービーはこちら。全国約２１００教室に在籍している約２万人の講師の中から、それぞれ…
この連載では、これからICTを実践する学校/先生方を想定読者として、「ICTを使って、こんな実践ができますよ」というのを、実践事例の引き出しとしてご紹介していきたいと思っています。端末やシステムの機能ありきでなく、教育手法としてどうなのか？という…
2015年4月6日付の教育家庭新聞の「教育長に聞く」のコーナーで、古河市の佐川康二教育長の談話が掲載されています。このなかで、プロジェクトにメンバーとして参加している凸版印刷のサービスについて触れられています。古河市、慶応義塾大学、凸版印刷との…
2月11日（大阪会場）、14日（東京会場）に行われた、トッパン教育情報化セミナーの様子が、教育新聞にて取り上げられました。 ウェブでも読むことができます。 http://www.kyobun.co.jp/topics/20150319.htmlwww.kyobun.co.jp◆ ◆ ◆ 僕もパネルディスカッショ…
このたび、学習塾の業界誌「月刊私塾界」にて、教育ICTについての連載を持たせていただくことになりました。私塾界では、年に1回くらい、「教育ICT考」という特集が組まれています。今回、毎月連載で、教育ICTがどんなふうに現場に入っていくのか、というの…
日経ビジネスで「映画「子宮に沈める」が示すもの」という記事がアップされていて、読みました。この映画のことは知らなかったけれど、この映画のストーリーから想起される事件は覚えている人は多いだろうと思います。http://business.nikkeibp.co.jp/articl…
文部科学省の実証研究「学びのイノベーション事業の取り組み」のまとめをYouTubeで見ることができます。一斉学習、個別学習、協働学習の3つに分けて、それぞれでどんなふうにICTを使うのかを実際の教室の映像を使ってまとめています。 1本ずつの紹介動画は3…
