2023年も今日で終わりなので、ふりかえりをしたいと思います。2023年の教育ICTリサーチブログは、このエントリーで368本目です。2022年が335本、2021年が341本、2020年が410本、2019年が375本、2018年が412本でした。2022年7月から毎朝1本必ずエントリーをア…

東浩紀さんの『訂正する力』を読みました。学校に限らず、社会で仕事をしていたら、自分の誤りを認められず、建設的に次のことを考えられない人に多く会います。自分自身がそうなりたくないということも含めて、自分の誤りを認められることが大切な力だなと…

最近、（紙の）教科書とデジタル教科書についていろいろと考えています。以前、僕はデジタルドリルを作るプロジェクトに参加していて、教科書作りの緻密さを目の当たりにすることがありました。その時以来、僕は「教科書は子どもたちの学びのための良きツー…

奈須正裕 先生と伏木久始 先生の編著『「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を目指して』をじっくり読んで、ひとり読書会として読書メモをまとめていこうと思います。今回は伏木久始 先生が書かれた「第4章 互恵的に深化・発展する個別最適な…

2023年12月7日に西武学園文理小学校を訪問し、島澤建吾 先生が担当する4年1組の社会の授業を参観させていただきました。この日の授業では、「国土の気候の特色」について学んでいました。島澤先生は、「前回の授業で、同じ日本でも桜の咲く季節が違っていて…

2023年12月7日に西武学園文理小学校を訪問し、川上健吾 先生が担当する1年2組の情報の授業を参観させていただきました。子どもたちは一人1台のiPadをもってコンピュータ教室へやってきますが、先生からの説明を聴くときは中央のスペースにみんなで集まり、iP…

奈須正裕 先生と伏木久始 先生の編著『「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を目指して』をじっくり読んで、ひとり読書会として読書メモをまとめていこうと思います。今回は奈須正裕 先生が書かれた「第3章 一体的な充実を実現する2つの在り…

2023年10月5日に静岡サレジオ高等学校を訪問し、高校1年生の歴史の授業と、高校2年生ソフィアコースのIBDP（国際バカロレアディプロマプログラム）の日本語A：文学の授業を参観させていただきました。 blog.ict-in-education.jpblog.ict-in-education.jp 授…

土屋純さんの『地理学で読み解く流通と消費 コンビニはなぜ集中出店するのか』を読みました。地理総合の授業を見るときの視点を増やせるかな、と手に取ったのですが、期待していた以上におもしろかったです。地理学で読み解く流通と消費作者:土屋純ベレ出版A…

Yahoo!きっずが、検索ランキング2023を発表しています。毎年1月〜11月の間にYahoo!きっず検索で子どもたちが検索したワードのランキングです。 総合ラインキングの1位は寿司打（2年連続の総合1位）、2位がPopタイピング、3位がScratch、4位がタイピング、5位…

11月29日に毎年楽しみにしている「Spotifyまとめ2023」がやってきました。年末にやってくるSpotifyのまとめを楽しみに待っています。昨年からSpotifyのPremiumプランに入っている高1息子も楽しみにしていて、「お！来た！」と喜んでいて、お互いの「Spotify…

英語で世界に触れる「声の雑誌」リターンズと銘打って、『ENGLISH JOURNAL BOOK 02』が発売されました。目次の直後に「本書の使い方」が書かれていて、多様な英語素材とトレーニング法、学習記事で学びを続ける秘訣が紹介されています。ENGLISH JOURNAL BOOK…

戸田市教育委員会は2023年12月31日まで、「未来の学び応援プロジェクト 第２弾 ～もっとワクワクする未来の学びを一緒に実現しませんか？～」への支援を募っています。 www.furusato-tax.jp 昨年度に続いての第2弾となります。昨年度のプロジェクトのなかで…

2023年12月22日にゼッタリンクスが開催するオンラインセミナー「先生必見！授業スタイルをリニューアル～協働学習と個別最適化～」に、弊社フューチャーインスティテュートの佐藤靖泰が講師として登壇します。 このセミナーは全3回を予定しており、第1回目と…

「学びをあきらめない社会」の実現を目指して活動をしているNPO法人eboardが法人化から10周年を迎えました。eboard代表の中村孝一さんが語る、「学びをあきらめない社会」というビジョンは本当に共感できるもので、いつでも、どこでも、自由に学べる場所をイ…

田内学さんの『きみのお金は誰のため ボスが教えてくれた「お金の謎」と「社会のしくみ」』を読みました。帯に「大人も子どもも知っておきたい経済教養小説」と書かれていて、小説を読み進めていくと「お金自体には価値がない」「お金で解決できる問題はない…

2023年11月9日に東京都立駒場高等学校を訪問し、授業を参観させていただきました。小澤哲郎 統括校長の部屋の前にはモニターが置かれていて、デジタルサイネージとして活用されていました。 こうしてデジタルでさまざまな情報発信を校長先生が率先して行うこ…

2023年11月9日に東京都立駒場高等学校を訪問し、公共の授業を担当している外側（とがわ）淳久 先生に、授業でのICT活用についてお話を伺いました。外側先生は単元のなかで、意見共有と発表での活用をメインに使っているそうです。 生徒たちがもっている一人1…

2023年11月9日に東京都立駒場高等学校を訪問し、中地（ちゅうじ）拓真 先生が担当する1年2組の数学Ⅰの授業を参観させていただきました。プロジェクタを使って宿題の答え合わせと解説を行っていました。 仮説検定の問題についての解説でした。プリントにその…

奈須正裕 先生と伏木久始 先生の編著『「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を目指して』をじっくり読んで、ひとり読書会として読書メモをまとめていこうと思います。今回は奈須正裕 先生が書かれた「第2章 多様性に正対し、自立した学習者を…

2023年11月9日に東京都立駒場高等学校を訪問し、中山潤一郎 先生が担当する1年5組の地理総合の授業を参観させていただきました。中山先生はGoogle Earthをプロジェクタで投映しながら、世界の砂漠について学ぶ授業をしていました。 中山先生は、オーストラリ…

2023年10月に葉山町立南郷中学校の3年生の技術の授業で行うプログラミングの授業を、葉山町楽校教育推進アドバイザーとしてサポートさせていただきました。テーマとしては「双方向性のあるコンテンツ」を選び、葉山町の中学校で導入されているライフイズテッ…

2023年11月9日に東京都立駒場高等学校を訪問し、柴田晶子 先生が担当する1年6組の言語文化の授業を参観させていただきました。柴田先生はこの日読む「土佐日記」の本文と授業プリントを黒板にプロジェクタで投映しながら授業を行いました。 駒場高校のプロジ…

月刊私塾界12月号が発刊されました。今回の特集2が「塾のスポーツ事業」なのですが、非常に興味深かったです。スポーツスクールをやっている学習塾や、プロスポーツをスポンサーとしてサポートしている学習塾などの関わりを多く知ることができました。学校や…

2023年12月5日に、韓国語学習で使っているDuolingoから2023年のまとめが送られてきました。アプリのなかにもボタンがありますし、メールの方にも送られてきました。さっそく、いつもDuolingoをやっているスマホから2023年のふりかえりを見てみました。 画面…

X（旧Twitter）でときどき流れてくる動画を見て、「あ、これは授業で子どもたちと一緒に見てみたらどんな反応するかな…」と思うことがあります。今日は、「テクノロジーが人を助ける事例」として使えそうな2つの動画を紹介したいと思います。 手の震えを止め…

今年は我が家のベランダで、シロバナワタを育てていました（世話をしていたのは僕ではないですが…ｗ）。社会の授業で、「綿花」という言葉は知っていましたし、実のなかに綿ができて、それを摘み取るのだというのもしっていましたが、ワタがどのようにできる…

奈須正裕 先生と伏木久始 先生の編著『「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を目指して』をじっくり読んで、ひとり読書会として読書メモをまとめていこうと思います。今回は奈須正裕 先生が書かれた「第1章「令和の日本型学校教育」と一斉指…

2023年9月13日に富士見市立針ケ谷小学校を訪問し、授業を参観させていただきました。参観させていただいた、たくさんのクラスの様子を少しずつレポートしました。また、この日は校内研修だったので、公開された研究授業と研修の様子もレポートしました。 blo…

2023年11月8日に関西学院初等部を訪問し、宗實直樹 先生が担当する4年B組の国語の授業を参観させていただきました。前の社会の授業での問いがとても盛り上がり「ここで終わるの！？社会のつづきをやりたい！」という子どもたちが言うので、社会の授業が延長…