教育ICTリサーチ ブログ

学校/教育をFuture Readyにするお手伝いをするために、授業(授業者+学習者)を価値の中心に置いた情報発信をしていきます。

やってみた:「子どもの可能性が見えてくる!のびしろ診断」

文部科学省の留学促進キャンペーン「トビタテ!留学JAPAN」とディグラム・ラボがコラボしたサイト「子どもの可能性が見えてくる!のびしろ診断」をやってみました。 サイトにアクセスしたら、子どもの性格を想定しながら簡単な20の質問に答えると、診断結果…

戸田市立戸田第一小学校 「答えのない道徳 どう解く?」授業レポート No.2(2018年7月17日)

2018年7月17日に、戸田市立戸田第一小学校にて、4年5組の道徳の授業(担当:榮 亜耶 先生)を見学させていただきました。この道徳の授業は、ポプラ社の出版した『答えのない道徳 どう解く?』という書籍を使った、「うそ どう解く?」という授業でした。 授…

授業で使えるかも?:「How To Find The Summer Constellations (360°) (夏の星座の見つけ方)」

最近発見した、NPRのYouTubeチャンネル「Skunk Bear」がおもしろいです。360°で見られる「How To Find The Summer Constellations (360°) (夏の星座の見つけ方)」を見たのがきっかけでした。もちろん、ARで星座を星空に重ねられるアプリなどがたくさんある…

戸田市立戸田第一小学校 「答えのない道徳 どう解く?」授業レポート No.1(2018年7月17日)

2018年7月17日に、戸田市立戸田第一小学校にて、4年5組の道徳の授業(担当:榮 亜耶 先生)を見学させていただきました。この道徳の授業は、ポプラ社の出版した『答えのない道徳 どう解く?』という書籍を使った、「うそ どう解く?」という授業でした。答え…

【レポートまとめ】プログラミング オンライン学習「テクノロジア魔法学校」をやってみた

2018年4月21日にサービスが開始された、ライフイズテックのプログラミングのオンライン学習教材「テクノロジア魔法学校」をやってみた(今も継続中)ので、2回に分けてレポートしました。 1回目は、学習教材としての動機付け、デジタル×アナログの役割・効果…

【イベント情報】先生のためのプログラミング夏期講習会@仙台を開催(2018年8月21日)

2018年8月21日(火)に、先生のためのプログラミング夏期講習会@仙台を開催します。プログラミングを学ぶ子どもたち向けのワークショップもたくさんありますが、「プログラミングを教える先生たちにもワクワクしながら学んでもらおう」と、小金井市立前原小…

書籍ご紹介:自信をもてる子が育つ こども哲学 “考える力”を自然に引き出す

NPO法人こども哲学・おとな哲学アーダコーダ代表理事の川辺洋平さんからお送りいただいた、ご著書『自信をもてる子が育つ こども哲学 “考える力”を自然に引き出す』を読みました。自信をもてる子が育つ こども哲学 - “考える力"を自然に引き出す -作者:川辺 …

授業で使えるかも?:Plant identifierな2つのアプリ「PictureThis」と「iplant」

花の名前が絶望的にわかりません。ひまわり、あさがお、パンジーくらいでしょうか、わかるの…。で、知らない花を見たときに、名前がわかったりすればいいな、と思っていたのですが、「PictureThis Plant identifier」というアプリがあることを知り、使ってみ…

みんなでつくる!情報時代の学校~教師・家庭・地域・民間をICTでつなぐとできること イベントレポート まとめ(2018年5月13日)

2018年5月13日に、イベント「みんなでつくる!情報時代の学校~教師・家庭・地域・民間をICTでつなぐとできること」をNTTドコモ東北支社の会議室にて開催しました。 このイベントでは、「情報時代の学校」を議論する手がかりとして、2017年度に富谷市立明石…

教材で使えるかも?:YouTubeチャンネル「Lesson from the Screenplay」

YouTubeチャンネルの「Lessons from the Screenplay」を知りました。このチャンネルは、映画における脚本や演出の技法を分析しています。 www.youtube.com 1本の映画をトピックにして、その映画のなかでの脚本や演出の技法を分析していきます。「misundersta…