2016年11月10日に京都教育大学附属桃山小学校の4年2組の授業を見学させていただきました。朝の時間、算数、国語、理科、社会と全5回でレポートをしましたので、まだお読みになっていない方は、ぜひ。前回は7月に見学させていただいたのですが、そのときよりもずっとiPadが普段使いのツールとして浸透していると感じました。また、シンキングツールを大きく取り入れていたのも印象的でした。
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まだお読みになっていない方は、この機会にまとめてどうぞ！
（為田）
