【メディア掲載】カタリスト for edu「学習指導案からのぞく教室の中「“私の授業”ではなく“子どもたちの実践”〜学校内の三権分立〜」」（2022年9月10日）

　2022年9月10日、カタリスト for eduに掲載されたエントリー、「学習指導案からのぞく教室の中「“私の授業”ではなく“子どもたちの実践”〜学校内の三権分立〜」」で、戸田市立新曽小学校での実践が紹介されています。

　この新曽小学校での実践は、2021年度にこの教育ICTリサーチブログでレポートしてきたものです。グラフィックで指導案がまとめられています。エントリーの最後に、教育ICTリサーチブログへのリンクもはっていただきました。ぜひお読みいただければと思います。

blog.ict-in-education.jp

catalyst-for-edu.org

（為田）