こないだ読んだ、データのじかんの「どうやって面倒くさいを「ゲーム化」する？ ゲーミフィケーションの5つの事例」という記事がおもしろかったです。僕の身の周りにあるゲーミフィケーションだと、いまはDuolingoとTodoistですかね。どうせやらなきゃいけないなら、楽しくやりたいな、と思うのでゲーミフィケーションは好きです。
ゲーミフィケーションに必要な10の要素が紹介されていました。身の周りにある「ついやってしまう」コンテンツにこれらの要素がないか見てみるといいように思います。実はデジタルドリルとかにも実装されているような気がします。
- 明瞭な目標
- 直接的なフィードバック
- 課題が達成できる見通し
- レベルアップ、レベルデザイン
- スコア（ポイント）やランキング
- バッジや実績
- 競争
- 協力
- ストーリー
- 視覚化
TEKKON、社長のおごり自販機、Risdom、UberEats、Playful Habitsの事例が紹介されているのですが、どれもおもしろそうです。
ゲーミフィケーションと教育の関係については、このブログで何度か紹介しています。いちばん思い出深いのは2015年のEDIXで聴いた、現在は関西学院大学の福山佑樹 先生の「学校はクソゲーか？」というパンチラインですね（もう11年前ってことか…）。
（為田）
